Sunt convinsă că majoritatea părinților au auzit măcar o dată propoziția ”Dar doamna educatoare nu mi-a arătat așa!”, iar dacă nu, mai au timp să o audă. Și dacă doamna educatoare mai este și setată pe stilul Montessori, e foarte posibil ca părintele să fie un pic derutat referitor la metoda ei de predare. Cel puțin la început.

Dar nimic nu poate fi mai simplu de imitat, dacă ții cont de câteva indicii montessoriene.

În primul rând, adu-ți aminte de proverbul „Vorba multă, sărăcia omului”! În metoda Montessori, nu discursul e important. Cu cât folosești mai multe cuvinte și fraze, cu atât bagi copilul mai tare în ceață. Așa că fii mai zgârcit cu vocalele și consoanele și lasă-ți mâinile să preia controlul!

Apoi, ai grijă să te așezi lângă copil atunci când îi arăți ceva și nu în fața lui. Astfel, va vedea metoda de lucru din același unghi ca tine și îi va veni mult mai ușor să îți imite mișcările. De asemenea, apropierea de el îi va oferi și un soi de siguranță în fața eventualelor greșeli.

Pune accent pe direcția stânga-dreapta, orice i-ai arăta și ai grijă ca mișcările să fie încete. Un fel de în reluare, dacă vrei. De ce stânga-dreapta? Îi vei forma reflexele pentru etapele viitoare: scrisul și cititul, care, dacă nu cumva ești arab, se fac în această direcție. De ce în reluare? Pentru că astfel îi vei putea elimina urmele de neglijență față de obiecte. Dacă tu manevrezi lucrurile cu grijă exagerată, atunci el va vedea că acestea nu sunt tocmai indispensabile și va face și el la fel.

Mai adu-ți aminte de o vorbă: ”nu lungi pelteaua!”. Cu cât lecția ta este mai lungă, cu atât se vor diminua interesul și atenția copilului. Gândește-te că nu trebuie să-i prezinți tot din prima. Nu au intrat zilele-n sac iar mintea sa va rămâne absorbantă și peste o oră/zi/săptămână.

Și nu în ultimul rând, uită-te în ochii lui și zâmbește-i. Chiar dacă ai impresia că nu înțelege și-ți pierzi răbdarea, zâmbește-i și arată-i afecțiune, dragoste; vei fi surprins să-l vezi, poate în doar câteva minute, acționând exact cum i-ai prezentat anterior.

„Dacă studiem copilul mai bine decât am făcut-o până acum, descoperim dragostea în toate aspectele ei. Dragostea nu a fost analizată de către poeţi sau profeţi, ea este analizată de realităţile pe care fiecare copil le relevă în sine.” (Maria Montessori, Mintea absorbantă)

Sursa foto:  mymontessorimoments.com

May 19, 2014

Mai puține cuvinte, mai multă dragoste

Sunt convinsă că majoritatea părinților au auzit măcar o dată propoziția ”Dar doamna educatoare nu mi-a arătat așa!”, iar dacă nu, mai au timp să o […]
April 29, 2014

Să fi judecat greșit?

Am fost concepută și crescută de doi părinți minunați. Au existat atât reguli în familia noastră, cât și clipe de răsfăț absolut; multă iubire, jucării suficiente […]
April 28, 2014

Alegere, nu haos!

Nu înțelegeam de ce erau circumspecți oamenii atunci când le spuneam că lucrez într-un mediu Montessori, unde copiii au posibilitatea de a alege cum să-și gestioneze […]
April 18, 2014

Mă bîntuie un spirit artistic

Pe Joyce Carol Oates o cunoşteam acum vreo doi ani într-un articol despre autori inspiraţi de pisicile lor. Era aşezată laolaltă cu Jean Cocteau, Edgar Allan […]